{"id":38228,"date":"2022-01-12T18:07:06","date_gmt":"2022-01-12T17:07:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revistarambla.com\/?p=38228"},"modified":"2025-01-23T21:40:35","modified_gmt":"2025-01-23T20:40:35","slug":"y-vuelta-la-burra-al-trigo-con-la-inmersion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistarambla.com\/en\/y-vuelta-la-burra-al-trigo-con-la-inmersion\/","title":{"rendered":"Y vuelta la burra al trigo con la inmersi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Peri\u00f3dicamente, las aguas de la pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica catalana se agitan por un motivo u otro. A finales del mes de noviembre de 2021, fue la \u00faltima vez que lo hicieron con motivo de la inadmisi\u00f3n, por parte del Tribunal Supremo (TS), del recurso de casaci\u00f3n presentado por la Generalidad de Catalu\u00f1a contra la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Catalu\u00f1a (TSJC) de 16 de diciembre de 2020. Seg\u00fan esta sentencia, el Gobierno catal\u00e1n debe \u201cadoptar las medidas necesarias para garantizar que todos los alumnos reciban de manera efectiva e inmediata la ense\u00f1anza mediante el uso vehicular normal de las dos lenguas oficiales en los porcentajes que se determinen y que no podr\u00e1n ser inferiores al 25% en uno y otro caso\u201d.<\/p>\n

La providencia del TS provoc\u00f3 la previsible y l\u00f3gica reacci\u00f3n en cadena recogida en decenas de art\u00edculos en los medios de comunicaci\u00f3n de aquellos que defienden ciegamente el modelo de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en Catalu\u00f1a y de aquellos que est\u00e1n en contra y que, por lo tanto, propugnan el estatus de lengua vehicular tambi\u00e9n para el castellano.<\/p>\n

Para los defensores a ultranza del modelo de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en catal\u00e1n, la providencia del TS es un nuevo \u201ccasus belli\u201d y, para justificarlo, vuelta la burra al trigo, han repetido los mantras de siempre, que s\u00f3lo se creen ellos: el modelo de inmersi\u00f3n en catal\u00e1n es un \u201cmodelo de \u00e9xito\u201d que garantiza \u201cla cohesi\u00f3n social\u201d, \u201cla igualdad de oportunidades\u201d y \u201cun dominio funcional de las dos lenguas\u201d (catal\u00e1n y castellano). Por eso, tildan la decisi\u00f3n judicial del TS de ataque grave e intolerable al modelo de escuela catalana, de falta de respeto a los docentes y de ser un nuevo insulto a la pluralidad cultural y ling\u00fc\u00edstica. Por lo tanto, todos a una, como los de Fuenteovejuna, han anunciado que no cumplir\u00e1n la sentencia ni la har\u00e1n cumplir; y, por otro lado, han anunciado que orquestar\u00e1n la resistencia mediante manifestaciones de las huestes independentistas.<\/p>\n

Por su lado, los detractores del modelo de inmersi\u00f3n \u2014la AEB (Asamblea por una Escuela Biling\u00fce), Hablamos Espa\u00f1ol, SCC (Sociedad Civil Catalana), Profesores por el Biling\u00fcismo, CCC (Convivencia C\u00edvica Catalana), etc., por citar s\u00f3lo algunos\u2014 ven en la resoluci\u00f3n del TS la tabla de salvaci\u00f3n definitiva del estatus de lengua vehicular para el castellano en el sistema educativo de Catalu\u00f1a. Creen, a pies juntillas, que las autoridades catalanas van a cumplir y hacer cumplir la sentencia judicial firme del TSJC. Ahora bien, olvidan que la cabra siempre tira al monte y que los gestores catalanes han anunciado ya que no acatar\u00e1n la sentencia y que organizar\u00e1n el desacato a \u00e9sta y a cualquier otra sentencia que intente introducir sentido com\u00fan, racionalidad y principios psicopedag\u00f3gicos en la pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica de la educaci\u00f3n de Catalu\u00f1a.<\/p>\n

Hasta ahora, los defensores de la inmersi\u00f3n en catal\u00e1n se han llevado el gato al agua, ninguneando las redundantes sentencias judiciales y desacat\u00e1ndolas. Y los detractores de la misma (i.e. los defensores del castellano en Catalu\u00f1a) no ha conseguido nada, ya que han ca\u00eddo en la trampa de responder al envite \u201cinmersionista\u201d de los nacionalistas s\u00f3lo en el campo legal, dej\u00e1ndose imponer no s\u00f3lo el lugar (terreno jur\u00eddico) donde librar la batalla sino tambi\u00e9n las armas (el lenguaje leguleyo).<\/p>\n

Por eso, lo hecho por los defensores del espa\u00f1ol o castellano como lengua vehicular ha servido de poco, de muy poco o de nada. En efecto, hasta el momento presente y han transcurrido varias d\u00e9cadas, no se ha conseguido \u201cres\u201d. Si, como reza un aforismo popular, rectificar es de sabios, los defensores del espa\u00f1ol o castellano en Catalu\u00f1a deber\u00edan seguir el consejo de Albert Einstein: \u201csi buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo\u201d.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n, como ya expuse hace m\u00e1s de una d\u00e9cada<\/a>, los defensores del espa\u00f1ol o castellano como lengua vehicular deber\u00edan abandonar los caminos trillados del \u201cleguleyismo\u201d (de lo jur\u00eddico) y de lo pol\u00edticamente correcto, que han conducido a un callej\u00f3n sin salida, y propiciar un cambio de paradigma. Para ello, se deber\u00eda cambiar de interlocutores: no sirve de nada seguir confiando en el \u201cparloteo\u201d que se trae la casta pol\u00edtica (todos los partidos pol\u00edticos) en el Parlamento de Catalu\u00f1a o en el Nacional; no sirve de nada tampoco dirigirse al Poder Judicial o a la casta pol\u00edtica. M\u00e1s bien, se deber\u00edan tender puentes con la sociedad civil y dirigirse principalmente a los propios afectados (padres, ciudadanos de a pie y alumnos), para informarlos, formarlos y empoderarlos.<\/p>\n

Por otro lado, creo que habr\u00eda que cambiar de discurso y adecuarlo a los nuevos interlocutores (padres y alumnos): los discursos y an\u00e1lisis de leguleyos, de \u201cmercadillo\u201d y de papagayo, que es lo propio de la casta pol\u00edtica y de los \u201c<\/a>tod\u00f3logos\u201d medi\u00e1ticos<\/a>, deben dar paso a mensajes, pre\u00f1ados de argumentos ling\u00fc\u00edsticos, psicopedag\u00f3gicos y psicoling\u00fc\u00edsticos<\/a>. Estas ciencias deben informar y determinar la organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y las pr\u00e1cticas docentes y, hasta ahora, no se les ha escuchado ni mucho ni poco.<\/p>\n

Finalmente y en funci\u00f3n de los nuevos interlocutores y del nuevo discurso, habr\u00eda que cambiar de estrategia y diversificar tambi\u00e9n las acciones que hay que llevar a cabo, para que la sociedad civil (ciudadanos de a pie, padres y alumnos) tome conciencia de lo que est\u00e1 en juego (la formaci\u00f3n y el futuro laboral, econ\u00f3mico y social de los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes) y, en consecuencia, se movilice para hacer cambiar, de una vez, las cosas y para que el ejercicio de los derechos fundamentales, los ling\u00fc\u00edsticos, sea una realidad efectiva e inmediata.<\/p>\n

Creo que los que hasta ahora han enarbolado la bandera de la defensa del espa\u00f1ol o castellano en Catalu\u00f1a la han utilizado, unos, como granero de votos (cf. C\u2019s); y otros, como una forma de tener un minuto de gloria (distintas asociaciones, colectivos y plataformas). Y as\u00ed, por la conjunci\u00f3n equivocada e interesada de unos y la inacci\u00f3n de otros (sucesivos Gobiernos centrales), la casa sigue sin barrer y cada vez m\u00e1s sucia. Ante este estado de cosas y remedando lo que dijeron los asesores de Bill Clinton en su campa\u00f1a contra George Bush padre, habr\u00eda que gritar a los cuatro vientos: \u201cse trata de la formaci\u00f3n y del futuro de nuestros hijos, imb\u00e9ciles\u201d.<\/p>\n

\u00ab<\/span>Je ne demande pas \u00e0 \u00eatre approuv\u00e9, mais \u00e0 \u00eatre examin\u00e9 et, si l\u2019on me condamne, qu\u2019on m\u2019\u00e9claire<\/span>\u00bb (<\/span>Ch. <\/span>Nodier).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El castellano volando hacia la jaula-prisi\u00f3n de la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en catal\u00e1n, propiciada por apretones de manos entre gentes con ambiciones patol\u00f3gicas inconfesables<\/p>","protected":false},"author":17,"featured_media":38229,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4114],"tags":[],"class_list":["post-38228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cantando-las-verdades"],"yoast_head":"\nY vuelta la burra al trigo con la inmersi\u00f3n - Revista Rambla<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.revistarambla.com\/en\/y-vuelta-la-burra-al-trigo-con-la-inmersion\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Y vuelta la burra al trigo con la inmersi\u00f3n - 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